真理大學資訊工程學系教育目標(2011.01.20 99-1第六次系務會議通過)

專業學識:培育具備資訊工程人才所應有之知識與技能。
品格修養:培育具備職場倫理之涵養與團隊合作之精神。
自我學習:培育具備創新發展、獨立思考與終身學習之能力。

真理大學資訊工程學系學生核心能力

核心能力一:運用數學、資訊科學及工程知識之能力。(專業學識)
核心能力二:分析問題與收集資料之能力。(專業學識)
核心能力三:使用資訊軟、硬體開發工具之能力 。(專業學識)
核心能力四:設計與實做資訊系統之能力。(專業學識)
核心能力五:豐富人文涵養、理解職場倫理及社會責任之能力。(品格修養)
核心能力六:專案管理、有效溝通及團隊合作之能力。(品格修養)
核心能力七:調整自我與終身學習之能力。(品格修養)(自我學習)
核心能力八:創新發展、系統整合及解決問題之能力。(自我學習)
核心能力九:建立獨立思考、發掘問題與組織知識之能力。(自我學習)

 真理大學資訊工程學系碩士班教育目標(2011.01.20 99-1第六次系務會議通過)

專業學識:培育具備高階資訊工程人才所應有之知識與技能。
品格修養:培育具備學術倫理之素養與團隊領導之能力。
自我學習:培育具備國際視野之創新、研究與溝通能力。

真理大學資訊工程學系碩士班學生核心能力

核心能力一:具備資訊科學與工程相關領域之專業知識。(專業學識)
核心能力二:具備規劃與執行專題研究,以及分析與詮釋研究結果之能力。(專業學識)
核心能力三:具備撰寫學術論文及專業簡報之能力。(專業學識)
核心能力四:具備領導、管理、協調及跨領域團隊合作之能力。(品格修養)
核心能力五:具備學術與工程倫理之觀念,及社會責任與服務社會之情操。(品格修養)
核心能力六:具備創新發展、獨立思考、發掘及解決問題之能力。(自我學習)
核心能力七:具備國際視野、洞悉產業趨勢及終身自我學習成長之能力。(自我學習)

重要校內公告 - 資工系
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最近更新 (2011 十二月 27日 16:59 ,週二)

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